Edukacija najmlađih o zaštiti životne sredine je važan korak za čistiju budućnost, jer će doprineti da sutra imamo odgovorne građane koji će se savesno odnositi prema okolini. To je ujedno i cilj kome su posvećeni Ministarstvo zaštite životne sredine i Ministarstvo prosvete koji zajednički realizuju pilot projekat “Uloga učenika u zaštiti životne sredine” u 29 osnovnih škola i isto toliko lokalnih samouprava.

Kako bi podržali najmlađe u sticanju zdravih ekoloških navika, predavači iz dva ministarstva održaće predavanja u svih 29 škola o najvažnijim temama u oblasti zaštite životne sredine.

U OŠ “Branko Radičević” u Odžacima ova projektna aktivnost je započela predavanjem na kome su predstavnici dva ministarstva udružili snage kako bi deci objasnili osnovne postulate održivog razvoja i upravljanja otpadom.

– To jeste jedna od tema kojom se mi inače bavimo već duži niz godina, pa su sad uglavnom niža odeljenja naše škole čula i nešto novo, čuli su šta je vezano za zakonske okvire, a i predstavnici ministarstva su se upoznali sa svim onim aktivnostima koje škola radi već dugi godina. Videli su da je to jedan proces koji traje i da je naša škola vrlo aktivna u tome, dobili smo velike pohvale. Ja ovim putem želim da se zahvalim i svojim koleginicama učiteljicama koje stalno podržavaju ovakve akcije, mojim kolegama u nastavi u višim razredima i naravno direktorki škole koja nam takođe izlazi u susret, šta god nam treba zaista dobijemo sredstva da možemo da odradimo sve naše ideje. Tu su i predstavnici lokalne samouprave koji će se od ove godine uključiti u naš rad i u neke naše aktivnosti – kaže nastavnica biologije Nada Jovanović, koordinator projekta u OŠ “Branko Radičević” Odžaci.

Projektom “Uloga učenika u zaštiti životne sredine” se ulazi i u konkretne aktivnosti, koje imaju za cilj razvijanje ekološke svesti najmlađih, ali i njihovih roditelja, kao i jačanju profesionalnih kompetencija zaposlenih u ustanovama obrazovanja i vaspitanja, kroz unapređivanje znanja i stavova o životnoj sredini.

Ovaj pilot projekat će učenicima omogućiti da prepoznaju lokalne probleme i da kroz praktične aktivnosti u školama, podignu svest o važnosti rešavanja lokalnih ekoloških problema, ali i svest o racionalnom korišćenju prirodnih resursa.